L'école 72 enfants inscrits

samedi 30 mars 2013

Le 7 Avril 2013, Parcours du coeur


Chasse aux oeufs

Ce samedi 30 mars 2013, l'A.P.E. a organisé une chasse aux oeufs pour les élèves de l'école.





Les 60 enfants présents ont été divisés en 3 groupes :
  • Les TPS-PS-MS ont cherché les oeufs sur le terrain derrière la cantine scolaire.











  • Les CP-CE1-CE2 se sont rendus au mini stade pour ramasser les oeufs.





  • Les CM1-CM2 ont parcouru le village à la recherche du trésor






Tous les oeufs ont été recueillis puis redistribués équitablement entre chaque enfant.






Atelier aux serres de l'Yser

Ce jeudi 28 Mars 2013, les élèves de la classe de Mme Gournay (CE2-CM1-CM2) se sont rendus aux serres de l'Yser à Broxeele.




Jean Sterckeman a été heureux de pouvoir partager son métier. Les enfants ont pu découvrir la production en serre et repiquer avec soin dans des petits pots des plants de salade.













Ils ont ainsi chacun emporté fièrement avec eux 6 plants de salade et une primevère.




mardi 26 mars 2013

Centre d'éducation nature du Houtland

Aujourd'hui, les élèves de la classe de Mme Sansen (PS-MS-GS) se sont rendus au centre d'éducation nature du Houtland.



















Le centre est implanté au coeur d'un vaste espace de bois et de prairie.









Les enfants ont pu se divertir à leur aise dans un grand espace de jeu situé derrière le centre.
















mardi 19 mars 2013

L'apprentissage des gestes qui sauvent

Aujourd'hui, les enfants de la classe de Mme Gournay ont été initiés aux premiers secours.






Le capitaine honoraire Maurice Comyn, moniteur national à l'Association de secourisme du centre de secours de l'Yser à Bollezeele, a assuré cette initiation adaptée aux enfants.





Les sujets abordés au cours de la formation, qui se veut essentiellement pratique, sont la prévention et la protection, l'appel à l'aide et l'alerte des secours, les gestes en présence de l'inconscience, l'arrêt du saignement abondant et du saignement du nez, la conduite à tenir en présence de plaies, de brûlures et de traumatismes.





Cette première approche des gestes qui sauvent a été suivie avec assiduité par les élèves. Ils savent désormais comment agir face à une blessure ou un appel à l'aide.